Северин, Сергей Николаевич. “Потенциальная полипарадигмальность и гибридность педагогических исследований в условиях культурно-научно-образовательного многообразия”. International Dialogues on Education Journal 3, no. 3 (December 22, 2016). Accessed May 19, 2026. https://www.idejournal.org/index.php/ide/article/view/141.